二○○六年十二月十九日下午微结构研究中心举行了微结构研究学科建设讨论会，微结构研究中心学术委员会主任周邦新院士、微结构研究中心主任孙晋良院士和中心的十二位在编人员参加了讨论会。会议由中心办公室主任邬树皋主持，对十一五期间微结构研究学科的建设进行了深入研讨。
        中心学术委员会主任周邦新院士详细地介绍了学校成立微结构研究中心的过程以及学校对中心未来的规划和期望，从平台建设、研究工作和人才培养与引进方面对中心的现状进行了客观的分析。周院士指出，经过学校211工程建设目前已初步形成了微结构研究工作平台，中心将充分用好现有的仪器设备为研究人员提供良好的服务，同时将积极争取经费购置研究人员共需的大型分析仪器和创造开展研究工作的实验条件；中心研究方向的具体落实将依据现有6个方向几年后的发展情况而定，逐步形成中心的特色研究方向，但不排除形成新的研究方向；在积极引进人才的同时，加大对现有工作人员的培养力度；鼓励从事仪器设备管理与操作的人员积极争取课题、开展科研工作，并建议学校应考虑吸收低学历的人员全身心地操作分析仪器。
        微结构研究中心主任孙晋良院士认为中心目前缺乏主体发展方向，强调中心的工作应走内涵式发展的道路，充分用好现有仪器设备开展特色研究工作。在人员引进方面，应考虑人才的梯队建设；应向学校建议引进低学历人才操作和管理仪器，让高学历人才集中精力开展研究工作。孙晋良院士再三强调中心主任对未来发展的重要性，请求学校招聘微结构研究中心主任。
        对于如何留住中心工作人员问题，大家进行了热烈的讨论。中心的仪器操作人员经过几年的工作锻炼和学校的培养，熟练掌握了仪器的使用、保养、简易的维修和对测试结果的分析，有个别人员提出各种原因要求离开，应聘到其他单位发展。这种情况不仅影响了中心的正常工作，而且也或多或少地影响着其他仪器操作人员的心态。因此，希望学校出台相应的措施，尤其从待遇上对仪器操作人员给予补偿，让他们全身心地投入到本职工作。
        在讨论中大家明确了科学研究是中心的根本，而科研项目是中心开展工作的关键。在目前在编人员较少的情况下，中心人员应积极参与研究项目的申请，通过多种渠道获得研究课题，近期应重点作好国家自然科学基金的申请工作。
        对于微结构研究中心的领导关系和定位问题，与会者都希望学校应该尽快明确。
        通过这次讨论，中心人员对学校的发展充满希望，对微结构研究中心的未来充满信心。中心不同岗位的人员结合学校的建设目标明确了自己的发展方向，并对微结构研究学科的建设提出了积极的想法。中心将认真总结分析大家的建议，尽快细化微结构研究学科在十一五期间的发展方向，在明年初再次集中讨论。

微结构研究中心
二○○六年十二月二十日