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研究动态
   
美国顶尖大学如何保证本科教育质量   2014-12-24
加州大学伯克利分校20世纪90年代以来本科教育改革理念、举措及成效   2014-12-24
以评促建 立学科“高峰” 造学科“高原”   2014-12-23
研究生学术制度伦理考察   2014-12-23
兴趣-情境-创新:国外大学教材特点和功能的基本轨迹——以美国高校理工类教材为例   2014-12-23
高等教育国际合作:国际关系的视角   2014-12-23


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